Objetivos de aprendizaje

En educación se ha utilizado la Taxonomía de Bloom (1956) para identificar los  educativos, han pasado más de cincuenta años y ésta Taonomía continúa siendo, los educadaores, herramienta fundamental para establecer en las diferentes asignaturas objetivos de aprendizaje. Recientemente, el doctor Andrew Cherches actualizó la revisión del año 2001 (Anderson) para ponerla a tono con las nuevas realidades de la era digital. En ella complementó cada categoría con verbos y herramientas del mundo digital que posibilitan el desarrollo de habilidades para Recordar, Comprender, Aplicar, Evaluar y Crear (garcía 2014).

La Taxonomía de Bloom sirve de guía a los docentes en el diseño de actividades de aprendizaje orientadas al desarrollo de habilidades cognitivas de orden superior.